Wie 32 Kinder aus ländlichen Schulen mit Musiktheater die Bühne eroberten
Elsa Junck
Wie 32 Kinder aus ländlichen Schulen mit Musiktheater die Bühne eroberten
Ein einzigartiges Musiktheaterprojekt bringt 32 Kinder aus ländlichen Schulen mit besonderem Förderbedarf zusammen
Unter dem Titel „Könige und Königinnen – Ein musikalischer Staatsstreich“ präsentierten die jungen Darsteller:innen eine Produktion, die während einer intensiven Probenwoche im Schloss Rheinsberg entstanden ist. Hinter der Initiative steht das Ensemble Quillo, das seit über zwei Jahrzehnten zeitgenössische Musik in ländliche Regionen trägt.
Das Projekt „Musiktheater 360°“ wurde später an die Musikakademie Rheinsberg übergeben, nachdem das Ensemble Quillo 2025 für sein früheres Werk „Werkstatt Quillo“ mit dem Opus Klassik ausgezeichnet worden war. Die Idee zur Produktion entstand ursprünglich beim in Falkenhagen ansässigen Ensemble Quillo, dessen langjähriges Anliegen es ist, ländliche Gemeinschaften mit moderner Musik zu verbinden. Im Schloss Rheinsberg verfeinerten die 11- bis 16-jährigen Teilnehmer:innen eine Woche lang unter professioneller Anleitung ihre Darstellung.
Ein besonders eindrucksvoller Moment zeigt eine Gruppe Mädchen, die selbst bemalte Stäbe namens „Regenmacher“ schwingen. Gefüllt mit Kieselsteinen erzeugen sie im Gleichklang ein rhythmisches Geräusch wie fallender Regen. An anderer Stelle verändert sich die Stimmung abrupt: In einer dunklen, traumhaften Szene verfolgt ein entenartiges Wesen mit schwarzen Schwingen und einer schnabelhaften Maske ein Mädchen, „verschlingt“ es symbolisch – bevor die Szene in Komik umschlägt. Ein parodistischer Nachrichtensprecher namens Ente Kross betritt die Bühne und fordert das Publikum auf, eine Nummer mit den Endziffern 6 und 7 anzurufen, als handle es sich um eine Eilmeldung.
Für die jungen Darsteller:innen war der Einsatz groß. Fieby und Helene von der Clara-Zetkin-Schule erschienen pünktlich zur Probe – trotz einer Deutschprüfung am selben Morgen. Ihre Hingabe zahlte sich im Finale aus: Ein freudiges Fest, bei dem die Kinder über die Bühne tanzten, ihre Gesichter strahlend vor Stolz.
Lehrkräfte, die das Projekt begleiteten, entdeckten unerwartete Seiten an ihren Schüler:innen. Eine sonst zurückhaltende Schülerin zeigte plötzlich Wärme und Verletzlichkeit – eine Verwandlung, die ihre Lehrer:innen überraschte.
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Die Aufführung krönte eine Woche harter Arbeit, in der Musik, Theater und Tanz zu einem lebendigen Spektakel verschmolzen. Für die Kinder war es eine seltene Chance, auf der Bühne zu glänzen, während die Lehrkräfte neue Einblicke in die Fähigkeiten ihrer Schützlinge gewannen. Der Erfolg des Projekts unterstreicht das kontinuierliche Engagement des Ensemble Quillo und der Musikakademie Rheinsberg, Kunst und Kultur auch für junge Menschen in ländlichen Gebieten zugänglich zu machen.
